ارائه توسط ستاد اقامه نماز
در این مقاله سعی بر این شده تا نماز را به عنوان یک عمل عبادی تبیین وبررسی کند
امام خمینی نماز را «ترکیب قدسی» و «نسخه جامعه» برای بشر شمرده است
این پژوهش درصدد پاسخ به این پرسش است که آیا نماز و عبادت براساس مبانی نظریه شناختی-اجتماعی قابل آموزش است یا نه. این مقاله تبیین کنندهء علل نمازپذیری یا نمازگریزی کودکان براساس نظریه یادگیری اجتماعی(شناختی-اجتماعی)است.
درخواست و طلب باران رحـمت الهـی مـمکن است با دعا و راز و نیاز به درگاه الهی یا با خواندن نماز باران(صلاة الاستسقاء)انجام گیرد.هر دو مورد در سیرهء پیشوایان دیـنی روایـت شـده است که در این نوشتار به نمونههایی از آن اشاره مـیشود.
در این نوشتار از اختلافات موجود در یکی از تعقیبات نماز عصر و لزوم تصحیح متون روایی با روش علمی آن سخن خواهد رفت و به وجود فرازی نادرست در آن اشاره خواهد شد، سپس عبارت تصحیح شده را بیان خواهد کرد
باتوجه به نیاز فطری بشر به نیایش و از طرفی رشد روزافزون علم و صنعت در جوامع،بهخصوص جوامع اسلامی میطلبد که در جهت اقامه نماز و تقویت این فرهنگ الهی گام برداشته شود.ازاینرو در این مقاله سعی شده است که در ابتدا عوامل کلیدی شناسایی و برای هرکدام راهکاری ارائه شود؛به این تربیت دو حوزه فردی و اجتماعی این مقوله مورد بررسی قرار گرفته است.
