مقاله

مطلب 9171

شناخت ويژگى هاى كودكان

(10:37) 13 اردیبهشت 1394
زمان موردنیاز برای مطالعه :0دقیقه
ادامه مطلب

وظیفه خود را فراموش نکنید!

(09:58) 13 اردیبهشت 1394
زمان موردنیاز برای مطالعه :0دقیقه
ادامه مطلب

همه مسئولند؛ حتی شما دوست گرامی!

(09:52) 13 اردیبهشت 1394
زمان موردنیاز برای مطالعه :0دقیقه
ادامه مطلب

نماز، نهار، 20دقیقه

بررسی وضعیت نمازخانه‌های بین راهی

(09:47) 13 اردیبهشت 1394
زمان موردنیاز برای مطالعه :0دقیقه
ادامه مطلب

نماز و نمادهای شهری

(09:45) 13 اردیبهشت 1394
زمان موردنیاز برای مطالعه :0دقیقه
ادامه مطلب

نماز و فرهنگ

(09:43) 13 اردیبهشت 1394
زمان موردنیاز برای مطالعه :0دقیقه
ادامه مطلب

نماز و اقتصاد

(09:40) 13 اردیبهشت 1394
زمان موردنیاز برای مطالعه :0دقیقه
ادامه مطلب

نماز را نخوانید! اقامه کنید

اقامه نماز چیست؟ فرقش با خواند نماز چیست؟

(09:38) 13 اردیبهشت 1394
زمان موردنیاز برای مطالعه :0دقیقه
ادامه مطلب

راهکارهای دعوت به نماز4

الگو در لغت به معناي نمونه و سرمشق است و شامل همه اشيا و موجودات و انسان ها مي‌شود؛ اما در تعليم و تربيت الگو معمولاً به انساني گفته مي‌شود كه متربي با مشاهده رفتار و ديگر ويژگي هاي او همان رفتار و ويژگي ها را از

(09:35) 13 اردیبهشت 1394
زمان موردنیاز برای مطالعه :0دقیقه
ادامه مطلب

سه راهکارِ آماده سازی خردسالان برای نماز

كودك در اين دوره ويژگي­هاي خاصي دارد كه او را از ديگران متمايز مي‌كند. او در اين دوره استفاده از نماد و زبان را آغاز مي‌كند و در سن 6 و 7 سالگي گفتار او به بزرگسالان شبيه مي‌شود

(09:11) 13 اردیبهشت 1394
زمان موردنیاز برای مطالعه :0دقیقه
ادامه مطلب