امام خمینی نماز را «ترکیب قدسی» و «نسخه جامعه» برای بشر شمرده است
درخواست و طلب باران رحـمت الهـی مـمکن است با دعا و راز و نیاز به درگاه الهی یا با خواندن نماز باران(صلاة الاستسقاء)انجام گیرد.هر دو مورد در سیرهء پیشوایان دیـنی روایـت شـده است که در این نوشتار به نمونههایی از آن اشاره مـیشود.
باتوجه به نیاز فطری بشر به نیایش و از طرفی رشد روزافزون علم و صنعت در جوامع،بهخصوص جوامع اسلامی میطلبد که در جهت اقامه نماز و تقویت این فرهنگ الهی گام برداشته شود.ازاینرو در این مقاله سعی شده است که در ابتدا عوامل کلیدی شناسایی و برای هرکدام راهکاری ارائه شود؛به این تربیت دو حوزه فردی و اجتماعی این مقوله مورد بررسی قرار گرفته است.
دوره جوانى از مهمترين و حساسترين دورههاى زندگى انسان به شمار مىرود; زيرا در اين دوره جوانان به دنبال يافتن هوي خويش میرود، در مسير این تحقیق سعی را بر آن داشته ایم تا به اهمیت نماز در تربیت دینی و معنوی انسان ها و خصوصا قشر نوجوانان گریزی داشته باشیم و به موضوعاتی چون نماز، تاریخچه، نماز و نوجوانان,ویژگی های دوره نوجوانی, نقش معلمان و خانواده، آثار نماز خواندن فرزندان و ... پرداخته شده است.
نماز زیباترین عمل ، جذابترین ذکر و محبوبترین هدیه به پروردگار است . نماز آثار گوناگون فردی و اجتماعی ، دنیوی و اخروی را به دنبال دارد . در این مقاله سعی شده است از روش توصیفی ,تحلیلی و با ابزار کتابخانه ای و فیش برداری به این مسأله پرداخته شود
برای اثبات نقش نماز در تأمین آزادی و عدالت اجتماعی به روش کتابخانه ای نخست به مطالعه کتب مرتبط با نماز و تأثیرات آن، پایه ها، شرایط و عوامل تحقق آزادی و عدالت اجتماعی و موانع آن؛ به طور جداگانه پرداختیم؛ سپس میان آن دسته از تاثیرات نماز و آن دسته از شرایط، عوامل ایجاد و موانع آزادی و عدالت اجتماعی که با یکدیگر مرتبط بوده و حد مشترک داشتند، پیوند برقرار شد و بیان گردید.